补课和不补课有啥差距?高考结束后才发现差的不是一星半点

学生从小学起,就开始参加培训班,家长就怕他们输在起跑线上,随着年级增高,会发现,,主要由于高中课程比较集中,大部分学生选择住校,周末也要在学校上自习,基本没有空余时间。

但那些走读生,晚上放学回家,空余时间很多,为了更快地提升成绩,他们经常会参加补课班,很多人就会好奇,高中阶段真的有必要参加校外补习班吗?

学生在校期间,老师会以课本为基础,在课堂上,需要照顾大多数学生,大部分讲的都是基础题,很少接触真正的拔高题。

由于补习机构有专业人士,常年研究高考试题走向,学生参加补习班后,会接触更多不同的题型,我们都知道,在做题时,思路以及解题方法并不是唯一的,学校老师会教一种,在补习机构,又会学到另一种,有了多元化的解题思路,在很程度上,有助于提升成绩。

对于参加补习班的学生来讲,很多时间在听课上,这期间注意力比较集中,很多有责任心的机构老师,无论是课上还是课下,都会严格监督学生的学习情况,充分利用零碎时间,学习效率有很大提升。

没有参加补课的学生,白天除了上课外,更多的都是自习时间,如果没有制定更为合理的学习计划,经常会出现不知道如何复习的情况,尤其是那些自制力较差的学生,时间会不轻易间流逝。

对于学习成果如何,学生本人对自己最为了解,在补课期间,自己的成绩有了显著提升,平时做题中,很多问题都能迎刃而解,那么会增加自信心,也会增加学习积极性,有一个良好的心态,有利于在高考中取得更好的成绩。

并不是所有学生都适合补课,对于高中生而言,有两类学生适合补课,一种是偏科较为严重的同学,通过补习班一对一辅导,进行针对性练习,尽快将短板提升。

另一种就是平时学习很认真,但成绩一直上不去的同学,对于此类学生,很可能是学习方法存在错误,由于成绩落下很多,通过补习班的强化训练,并在补习班老师一对一指导帮助下,找到适合自己的学习方法,尽快提高成绩。

高考之后,通过成绩对比会发现,那些参加补课的学生,要比没有参加补课的学生,有更好的成果,对此很多家长表示悔不当初,其实大部分学生并不适合补课,如果成绩没有短板,即使参加补课,也起不到什么作用。

常言道“一日之计在于晨”,学生需要养成早起的好习惯,早上的时间非常宝贵,这时候人的大脑比较灵活,思路也很清晰,学生可以背诵一些单词或者诗词古文,此外,晨读也是很有必要的,朗读语文课文,有利于提高语感,在语文考试中,开放性题型会更加游刃有余,还可以朗读英文课文,更好的练习口语。

高考科目顺序的安排,是有一定科学依据的,学生在平时复习中,可以按照高考考试科目进行复习,比如上午9:00到11:30是语文科目,那么学生这个时间段就学习语文,下午3点到5点考数学,那么学生在这期间,只看数学,提前适应高考,还有利于提升效率。

学生在晚上睡觉前,闭上眼睛,将白天所讲的知识点,在脑海中过一遍,更有助于加深记忆,如果想到不懂的问题,第二天醒来,要及时查阅,自己研究不透彻,需要请教老师和同学,不会的问题不能积累,要对自己负责。

无论是否参加校外补课,想要提升成绩,还需学生自己付出更多努力,大部分学生都是普通人,想要在高考中取得更好的成绩,还需勤能补拙,将更多的时间和精力投入到学习中,在此期间,家长和老师要起到更好的监督作用,让学生充分利用时间,顺利通过好考的检验。返回搜狐,查看更多

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